Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes

El uso de Twitter en la investigación universitaria, la enseñanza y el impacto en las investigaciones: una guía para los académicos e investigadores (ampliación y actualización)

Como muestra de lo que se dará, pongo a vuestra disposición un documento traducido por @chiti y por un servidor sobre «El uso de Twitter en la investigación universitaria, la enseñanza y el impacto en las investigaciones: una guía breve para académicos e investigadores» (ampliado con muchas más referencias que tiene el original) de  LSE Research Online y licencia CC, la misma que el original al ser traducción.
En este documento podrás encontrar:

  • La construcción y gestión del perfil de Twitter.
  • El uso de Twitter para maximizar el impacto en los proyectos de investigación.
  • Sacar el máximo partido de Twitter junto con su propio blog.
  • El uso de cuentas relacionadas con los estudiantes.
  • Una guía paso a paso para añadir un feed de Twitter para Moodle.
  • Recursos adicionales y enlaces a las entradas del blog y artículos en los blogs académicos y de impacto.

Espero que les guste y me digan su opinión de este documento. Perdonen las molestias por la actualización (sólo se puede ver desde aquí):

About the author

Fernando Santamaría González Soy un investigador y formador en espacios online. Trabajando e investigando en temas de aprendizaje emergente.

5 comentarios

  1. Sofia

    Está como privado, ojalá lo compartas nuevamente. Gracias

  2. Laura Jaimes

    Excelente documento, gracias por la traducción!!

  3. Paola Dellepiane

    Gracias Fernando, pero no se puede acceder, aparece como privado o removido por el autor ¿puede ser?

  4. David Azócar

    No lo puedo vrr en ipad, lo tienes en otro formato?slds. David

  5. Yonathan

    Buen material. Parece útil para investigación que estamos realizando actualmente, pero no hay acceso ni se posibilita la descarga. El sistema indica que ha sido removido.

    Por favor, habiliten la opción para descargarlo. La comunidad académica y twittera lo agracederá mil veces.

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