Este cortometraje fue producido por Visual Learning Lab. Basado en una serie de entrevistas realizadas por internos del VLL con otros estudiantes en el aprendizaje, y en particular, en el aprendizaje visual, y utiliza la tecnología relacionada, esta película presenta las conclusiones y recomendaciones del análisis de la entrevista por los practicantes de VLL. La película pretende ser una herramienta crítica para la activación y el apoyo a los debates sobre el aprendizaje (visual) por el personal y los estudiantes. Deliberadamente representa la percepción de los estudiantes del aprendizaje visual. No se pretende que sea representativo, pero ofrece una instantánea de algunas opiniones de los estudiantes.
Estrategias para la integración de Social Media, también en el ámbito educativo. En Advance Human Technologies
Este Framework se inicia con APRENDER (LEARN), sigue dos corrientes de COMPROMISO (ENGAGE) y la elaboración de estrategias, y se reúne en el curso imperativo de desarrollar capacidades o competencias en ese desarrollo estratégico.
The Social Media Bible (co-autores de Lon Safko y David Brake) se describen los cuatro pilares necesarios para apoyar cualquier estrategia de comunicación social – que también son relevantes para una estrategia de aprendizaje social. Éstos son:
A partir de una serie de artículos me esta dando vueltas la cabeza sobre las estructuras rizomáticas y su implicación en las comunidades y los entornos personales de aprendizaje. Para este camino hemos elegido al inclito Dave Comier. Seguiré hablando en otro post dando pie a otras implicaciones como las plataformas de aprendizaje. En un [...]
