Los objetos fugitivos en el contexto de las producciones sociales actuales

July 3, 2010

La teoría de la actividad es una teoría basada en un objeto(s). Tiene un largo desarrollo en el tiempo. Va por la tercera generación. El problema es que se queda un poco anticuada con respecto a la producción social en web. Ante esta evolución de las actividades entre pares y colectivas y los flujos de [...]

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Perspectivas y focalizaciones de los entornos personales de aprendizaje

June 24, 2010

Esto está escrito durante más de una semana como borrador y activador de ideas que me van surgiendo. Ante la avalancha de artículos y acciones sobre PLE/PLN, me he decidido a escribir sobre estos temas que me embeben y me llevan más tiempo de todos los abiertos por mi. La verdad es que me dicen, [...]

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Evolución de los sistemas computacionales por Maya Research

June 14, 2010

Es un hecho ampliamente aceptado que en el futuro previsible, la red mundial de dispositivos informáticos crecerá a miles de millones o incluso decenas de miles de millones de nodos. Sin embargo, si ampliamos nuestro examen para incluir redes de dispositivos de información (todos los sistemas artificiales que tratan de alguna forma con la información [...]

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Mapa mental sobre ecología y ecosistemas digitales

June 2, 2010

Kai Pata, una de las especialistas en ecosistemas que hay en Europa y que trabaja en la Univesidad de Tallin (Estonia), ha creado la primera versión de este mapa mental sobre ecología (en verde) y ecosistemas digitales (en gris). Va ser dinámico este mapa, pero hablando con ella he tenido la suerte de ir aprendiendo [...]

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Futuras estructuras en Educación Superior

June 1, 2010

Según los autores del libro de “Homo Zappiens”, Wim Veen y Jan-Paul van Staalduinen hablan del posible futuro de la universidades como corporaciones abiertas e interrelacionadass con otros elementos en red: El Homo Zappiens y su cultura red global y actuación tendrán su influencia en las instituciones de educación superior. Las instituciones de educación superior [...]

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