Hoy publico la tercera entrega de la traducción de Why teach digital writing?, que he dividido en 5 partes:

  1. Introducción
  2. Como la tecnología modifica las prácticas de escribir
  3. Cambiando el contexto de la escritura
  4. Un punto de vista retórico de la escritura
  5. Cómo deberíamos enseñar escritura digital

En esta ocasión los autores se refieren a los nuevos entornos o contextos de la escritura. Espero que resulte de utilidad.

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