Josh Catone escribe sobre aplicaciones web 2.0 para estudiantes en Read/Write Web. En el listado aparecen aplicaciones ofimáticas, de mapas mentales, para anotaciones, marcadores sociales, calendarios, calculadoras, etc.
Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes
Josh Catone escribe sobre aplicaciones web 2.0 para estudiantes en Read/Write Web. En el listado aparecen aplicaciones ofimáticas, de mapas mentales, para anotaciones, marcadores sociales, calendarios, calculadoras, etc.
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