Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes

Autor: Fernando Santamaría González (Página 90 de 158)

Soy un investigador y formador en espacios online. Trabajando e investigando en temas de aprendizaje emergente.

Google Docs en español

Google Docs

El servicio de Google Docs y Spreadsheets desde hoy está en español, pasándose a llamar automáticamente Google Docs y Hojas de Cálculo. Además está disponible en otros 13 idiomas más. Al tenerlo en español podemos disfrutar de la corrección ortográfica.
Es recomendable, en la sección ‘Configuración’, seleccionar el horario GMT para tu país. En nuestro caso, España, será: (GMT +01:00) Madrid, para sincronizar bien el horario con otros colaboradores fuera de nuestras fronteras (que cada vez son menos fronteras).

Ingenioso vídeo sobre la evolución del texto en toda sus vertientes

Me ha gustado tanto este vídeo que no resisto la tentación de ponerlo aquí. Me enteré de su existencia por Antonio Fumero y David de Ugarte, luego lo puso también Enrique Dans. Lo explica muy bien este último en su blog:

Es un vídeo creado por Michael Wesch, Profesor de Antropología Cultural en Kansas State University, en el que revisa de manera magistral la transición desde el texto en papel al hipertexto, la web, el paso del HTML al XML, los buscadores, los blogs, las tags, los wikis… hasta llegar a la Web 2.0, donde los vínculos ya no sólo conectan textos o ideas, sino que conectan personas. El vídeo acaba llevándonos a la necesidad de repensarnos ideas como el copyright, la autoría, la identidad, la ética, la estética, la retórica, el gobierno, la privacidad, el comercio, el amor, la familia o a nosotros mismos.

Aquí os dejo «The Machine is Us» (La máquina somos nosotros):

[Actualización 12-3-2007]: Ha aparecido el famoso vídeo subtitulado en español.

Informe Sociedad de la Información de Telefónica

Esta semana se presentó el último informe «La sociedad de la información en España 2006″. En este extenso informe comentan, entre otros datos, que la banda ancha ha aumentado un 40% con respecto al año anterior. Sigue habiendo un sector de la población que no cree necesario tener Internet en casa (afirman esto sobre un 70% de los que no la tienen).
También se hace mención al empuje de la web 2.0. En relación con este aspecto, se comenta que esta web de lecto-escritura ha creado más tráfico en red, siendo cinco veces superior a la de hace cinco años. Patricia F. de Lis dice en El País:

En el informe, que se puede descargar desde la página de Telefónica …., se analizan también diversos fenómenos que han transformado la sociedad de la información en el último año. Uno de ellos es la intensiva participación de los usuarios, que crean bitácoras (blogs), comparten fotos o vídeos o pertenecen a redes sociales. Según el estudio, el 37,7% de los internautas comparte fotos, el 11% tiene blog y el 13% pertenece a alguna comunidad online como MySpace. La cantidad de información que transmiten los usuarios cada mes en España es cinco veces superior a la de hace cinco años.

Este informe hay que leerlo con cautela ya que algunos de los datos son sesgados en el sentido de que aparecen los que «convienen» a la multinacional. Tecnorantes nos lo confirma.
Recojo aquí algunos de los gráficos del informe que tienen que ver con educación.

Uso de Internet para actividades formativa
Número de ordenadores por cada 100 alumnos en los colegios de Europa

“European W3C Symposium on eGovernment” en Gijón el 1 y 2 de febrero

La Oficina Española del W3C y la Fundación CTIC, en el marco de Estrategia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información e-Asturias 2007, han organizado ‘European W3C Symposium on eGovernment‘, que tendrá lugar del 1 al 2 de febrero de 2007, en Gijón, Asturias. Este simposio busca comprender las necesidades específicas tanto de la Administración Pública, como de los ciudadanos, en relación a los servicios electrónicos ofrecidos por la Administración pública, identificar aquellos aspectos que ponen en riesgo la interoperabilidad de la Web y encontrar mecanismos que permitan que la Administración pueda ofrecer servicios más eficaces a través de tecnologías Web. El W3C, con el objetivo de establecer una mejor comunicación en relación a las Tecnologías Web para la Administración electrónica, planea realizar eventos en el área, siendo éste el primero de ellos.

Los temas a tratar serán:

  • Necesidades de la administración electrónica.
  • Retos en el uso de tecnologías tanto para administraciones como para usuarios.
  • Interacción, accesibilidad y web móvil en los servicios ofrecidos por la administración electrónica.
  • Servicios Web y administración electrónica.
  • Web Semántica y administración electrónica.
  • Seguridad y privacidad en las transacciones de la administración electrónica.

Por allí estaremos mañana jueves, a ver si nos enteramos de que va, ya que la base de todo esto es crear una base interoperable entre distintos organismos, que esos ficheros, archivos o bases de datos puedan «encajar» en cualquier sistema. Pero también sería interesante que se hablará de la cada vez más creciente brecha digital (muchos ciudadanos no pueden acceder a estos servicios) ya que no disponen de un acceso. Serán otros marginados y «silenciosos», ya que la voz de internet no la tendrán. Como comenta Anton Costas, estamos pasando de una brecha digital a una brecha social:

El resultado puede ser la aparición de una brecha creciente que divida la sociedad en dos grupos. Por un lado, los ciudadanos capaces de beneficiarse del progreso tecnológico y de hacer oír su voz a través de los nuevos instrumentos de comunicación no presencial; por otro, las personas incapaces de utilizar las nuevas tecnologías y aquellas que aun siéndolo no pueden hacerlo por no tener acceso a ellas en razón del lugar en que viven o del coste del servicio.

LibriVox, pasar libros a podcast

Ha surgido LibriVox, una iniciativa en la que se pasan libros de dominio público a podcast/netcast. Está empezando, pero es un interesante proyecto. Como comentan en su página, son voluntarios que ponen su voz. Es un proyecto no comercial, sin intereses pecunarios ni comerciales.

Los formatos de los audiolibros están en formato ogg y mp3. Muchos de sus contenidos están en inglés aunque están traduciendo la página a muchos idiomas, entre ellos el español.

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