Después de la vuelta de Madrid, me ha quedado un agradable sabor de boca de las exposiciones que se realizaron en La Casa Encendida en el encuentro BlogAUT. Hay blogueros y wikeros (me la inventé, que no wikipedistas que también hubo el segundo día), con los que tuve ocasión de charlar y me sentí plenamente convencido de que esto es una conversación y aportación de cada uno. Por eso, decir a todos que fuera de lo oficial es en donde está lo bueno de la cuestión.
Con Juan Freire comentando el problema del etiquetado y lo difícil que ponen los servicios web 2.0 para salvaguardar nuestra información y poder hacer backup de tu cuenta. La verdad es que lo ponen complicado y los sistemas de las grandes empresas se cerrarán y la interoperabilidad dejará de funcionar. Pero puedes Juan probar FlickrDown, en este blog hablan de él. Fernando Tricas, hablando de poco, pero con las ideas muy claras y una gran amabilidad y cordialidad :-). Por otro lado el encuentro con David Gómez y su «germinador» wiki, de lo más interesante en el panorama nacional. También Antonio Lafuente es de grata conversación hablando con el mantel puesto de los problemas y mentiras tanto de la ciencia como de las publicaciones científicas. A Adolfo Estalella por su trabajo que intenta ser riguroso sobre la tesis que está realizando. La pena que Daniel Domínguez no pudiera ir, ya que me hubiera gustado hablar con él de comunidades de aprendizaje. Y por fin, no voy a decir mucho de dos personas para mi conocidas, como son Antonio Fumero (el hombre orquesta & beers o wine, lo que prefieras Antuan) y por las agradables charlas de Tíscar y su nuevo portatil mac ¡qué envidia mas sana! Seguro que me dejó a alguien como Julen pero es que el trato con él fue mínimo, pero un hombre orquesta también con un gran despliegue de actividades. Y con Joseba, poco tiempo para conocernos pero compartir tarjetas y buenas sensaciones, nos leeremos, ante el dilema olvidado de un blog o un wiki. Charo y sus alumnos/as (para que no se mosqueen los/as del género) y Wilhem Lappe, etc.
Y a mi sólo me queda dejar las transparencias que presenté, pero decir que éstas son las buenas ;-):
Categoría: eventos (Página 2 de 2)
Últimamente estoy con mucha «carga lectiva», como diría algún profesor. En mi caso, me estoy refiriendo a eventos y conferencias que tengo a la vista. Por eso pido a mis lectores un poco de paciencia por la distancia entre posts. En éste quiero dar a conocer un evento de gran interés al que voy asistir como ponente. Se trata del Seminario Internacional Virtual Educa 2006 Cono Sur que este año se celebra en Buenos Aires con el título «Nuevas tendencias en los entornos virtuales de aprendizaje», los días 15 y 16 de noviembre.
Cada vez nos encontramos con más acontecimientos de este tipo, que nos demuestran el interés de la comunidad educativa por la Web 2.0 en esos entornos, lo que algunos autores la denominan e-learning 2.0. Se agradece que los nuevos modelos de aprendizaje en entornos educativos abiertos bajo el manto de la plataforma Web 2.0, se vayan difundiendo poco a poco en Seminarios y Congresos, como el que comento en este post. Queda bien claro las nuevas tendencias en el e-learning desde los propios objetivos del Seminario:
El crecimiento y desarrollo en los países del Cono Sur de américa Latina de la Educación Virtual en el Nivel Superior plantea de manera perentoria la necesidad de profundizar en los aspectos que hacen a la nuevas tendencias que influirán en la calidad de la educación virtual en los próximos años. Este Seminario, que reúne destacados especialistas para compartir experiencias desde la imprescindible reflexión teórica, pero también desde la práctica enriquecedora, se propone contribuir en ambos aspectos a mejorar los resultados de la gestión en las instituciones superiores que están desarrollando o en vías de implementar proyectos de educación virtual o e-learning.
Algunos de los ponentes de este Seminario Internacional son:
- Susana Trabaldo, Nancy Piriz, Beatriz Aquino, Graciela Lorenzatti y Edgar Salgado (Net-Learning): Valor estratégico del wiki en el aprendizaje colaborativo. Procesos de negociación de significados
- Horacio Santángelo, Uriel Cukierman y Julieta Rozenhauz (Universidad Tecnológica Nacional): Estrategias de enseñanza para el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje.
- Pablo Mancini: Simulación, interfaces no lineales y experiencias de aprendizaje.
- Pablo Baumann, Noemí Tessio, Daniel Carceglia (Universidad de Quilmes): Wikis y Mapas conceptuales en línea como herramientas para el aprendizaje colaborativo: Análisis de una experiencia de aplicación en la Universidad Virtual de Quilmes.
- Juan Carlos Asinsten (IeSeVe Virtual): Producción de material didáctico para educación virtual. Entre el «procesamiento didáctico» y la capacitación docente.
- Guillermo Lutzky (ORT Argentina): Las herramientas Web 2.0 ¿Una herramienta para extender el aula?
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