Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes

La escuela en el 2018

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Un grupo de docentes ha llevado a cabo una propuesta interesante: reflexionar, pensar sobre cómo crees que será la escuela en el 2018, haciéndolo a través de propuestas positivas, personales y creativas. Se puede escribir en el blog de cada uno con el tag «escola2018» o también a través del blog colectivo propuesto para este evento. Lo explican mejor para hacerlo La mirada pedagógica. De los post recopilados me gusta especialmente el de Marià Cano.
Decir que los tags son una extensión más allá del link clásico. Esta es una de las utilidades que permite interseccionar el contenido de muchos usuarios y que el contenido sea distribuido. En un futuro se podrá establecer más claramente una «visualización» por medio de las interrelaciones de los tags y contextualizar/modular a gusto personal, como por ejemplo crear un blog en segundos con determinado tag cauando la interoperabilidad de los servicios y aplicaciones web esté desarrollada de manera plena. Estoy leyendo «Tagging: People-powered Metadata for the Social Web» de Gene Smith un referente para entender todas las posibilidades del etiquetado.
Espero que me disculpen no publicar este en el blog colectivo ya que es demasiado corto.

About the author

Fernando Santamaría González Soy un investigador y formador en espacios online. Trabajando e investigando en temas de aprendizaje emergente.

1 comentario

  1. dreig

    Ciertamente interesante, el artículo de Marià. Es curioso porque lo leí antes que la iniciativa colectiva y pensé….qué buen título para un post. De hecho, algunas de las referencias de Penélope vienen de sus enlaces recomendados.
    En fin, que te dejo, por si lo lo has leído, enlace a Penélope, la escuela en 2018, un desvarío posible: http://www.dreig.eu/caparazon/2008/04/13/la-escuela-en-2018-penelope-un-desvario-posible/

    Un saludo.

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