Cada vez nos encontramos con más aplicaciones de discos duros virtuales. Hace unos años nos topamos con esas aplicaciones (principios de esta década) en el que los alojamientos eran limitados y solo permitian alojar por alojar o para grandes empresas que se podían permitir de pagar bastante para tener su copia de seguridad. Algunas de la vieja época todavía han sobrevivido como Xdrive, que ha cambiado de manos y sabido adaptarse a los tiempos, asociándose para su uso a cuentas AOL. El uso de estas aplicaciones de alojamiento ( y por ende, aplicaciones web) por el bajo precio del alojamiento de hosting.
Haremos un repaso de algunos de los servicios que nos pueden ser últiles para el mundo educativo. Digo esto, ya que muchas veces, el alojamiento de los centros educativos deja mucho que desear: sólo permite subir ficheros como si se tratará de un FTP, la sindicación a los ficheros no es posible, está restringida las propiedades de los ficheros, etc. Por eso se puede utilizar algunos de estos servicios para llevar a cabo tareas de compartición de ficheros o creación de un espacio común para alojar los trabajos de los estudiantes, etc.
Bueno podría dar ejemplos de aulas virtuales decimonónicas en su estructura y concepción, pero mejor me callo.
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Autor: Fernando Santamaría González (Página 97 de 158)
Soy un investigador y formador en espacios online. Trabajando e investigando en temas de aprendizaje emergente.
Como seguro que no voy a ser astronauta y poder contemplar cómo se ve la tierra desde el espacio, a través de Google Earth podemos hacernos una idea. ¿Cómo?. Teniendo instalado Google Earth y luego descargando este archivo kml se puede ver la tierra tal como la ven los astronautas desde el espacio. [Vía TecnoMaps y Gearthblog]
Estamos en la Universidad del País Vasco para asistir y presentar una ponencia sobre screencasting. El título concreto es «Screencasting en la educación y su futuro», ponencia que hemos montado en dos días a partir del post sobre screeencasting en gabinetedeinformatica. Muy interesantes algunas de las ponencias y comunicaciones. Podéis seguir la evolución del Congreso a través de su blog. Estamos empezando a poner las fotos en Flickr. En Slideshare pongo nuestra corta ponencia:
Últimamente la carga lectiva me aumenta por momentos, aún no aterrice todavía de Buenos Aires y ya estoy preparando las maletas con dirección a Bilbao. Mañana me voy alli para participar en una ponencia sobre «Screencasting en la educación y su futuro» en Congreso Internacional, Software libre y Web 2.0 Educación y Formación: Aprendiendo con la Red y el software Libre con la colaboración de Concepcion F. Abraira. Haré un paseo por el desarrollo de aplicaciones de escritorio enscreencast, o sea, las aplicaciones clásicas. Y me adentraré un poco en las posibilidades que tiene esta herramienta simple, pero poco interactiva hasta el momento. Este Congreso es el primero que se realizará en la UPV y me es muy grato poder participar y también estar presente para escuchar las excelentes ponencias y ponentes que se muestran en su programa (Álvaro Ramírez Ospina, Antonio Russo, Carlos Castaño y Gorka J. Palazioko, etc.).
Ya han hablado de ello en ietb24 y se está meneándo.
Ya creo que hace unos días El País en su versión web ha cambiado de imagen . Desde mi punto de vista, los anuncios que hacen llegar aparentando ser incursiones en el periodismo participativo o periodismo 3.0 (o cómo queramos llamarlo), no son tal cosa. Hacen un esfuerzo por integrarse en él con mayor participación de bloggers, con integración de herramientas para integrarlo en marcadores sociales (My Yahoo, Bloglines, del.icio.us, Technorati, etc.), con mayor uso de elementos multimedia, etc. Pero en lo esencial, enlaces y etiquetado, todavía les falta mucho para usarlos plenamente; aparte de los comentarios, que no están integrados en todas las secciones. La sección Participa es un elemento separado del corpus general pero no integral. Es la manera de dar el sello actual y apuntarse a los tiempos que corren, pero de soslayo:
Los internautas podrán opinar, preguntar y debatir en la nueva sección ‘Participa’, o enviar sus opiniones sobre los principales temas de la actualidad a través del espacio ‘Yo, periodista’. También se refuerza la oferta de Blogs.
Me parece curisosa la visión que tienen de Periodismo 3.0, que al final se reduce a la empresarial y de derechos de autor de una gran empresa de contenidos 1.0. Espero que con esto pueda salir en la sección de blogs invitados 😉
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