Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes

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Libro sobre edublogs

Felipe Zayas (Darle a la lengua) y Francesc Balagué (Bloc de blocs) han publicado un libro muy bien estructurado y desarrollado sobre
edublogs:»Ús educatiu dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents«. Uno de los autores, F. Balagué, me comenta que sólo por ahora en catalán, aunque si tiene éxito se publicará en castellano, así lo esperamos impacientemente y que así se lo demandemos por aquí quien le interese para contactar con la Editorial UOC.

I Premio Espiral Edublogs 2007: pequeñas desavenencias

Ante todo quiero dar la enhorabuena a todos los premiados en el I Premio Espiral edublogs 2007. Ser los primeros premios que se convocan en este país, ya es un mérito de por sí, pero espero que para otros años vaya mejorando en algunos aspectos, para lo cual quiero dejar unas primeras impresiones:

  • Creo que sería interesante poner categorías más específicas y claras. No se pueden meter en el mismo saco distintos niveles educacionales (primaria, secundaria y universitaria). O el polémico desglose por idiomas. Un ejemplo claro de buenos contenidos y apartados son los premios Edublogs Awards 2006
  • .

  • No he visitado todos los edublogs, pero aun así, en muchos de ellos, veo que se ha premiado mucho el contenido sin más. Se salva alguno como Las TIC en Plástica que sabe conjugar elementos textuales con aspectos multimedia. Es un blog de aula bastante ilustrativo. Habría que ver también aspectos formales, de diseño (casi todos los edublogs o blogs a secas son de servicios web, ninguno de servidor, que permiten mayor flexibilidad y adaptabilidad), y de componentes para la creación de «comunidad», diseñando entornos propicios para el aprendizaje/enseñanza entre profesor y estudiantes. Parece ser que el rey sigue siendo el profesor, tal vez por la tradición y arraigo desde hace décadas, de considerar el currículo centrado en el contenido y la enseñanza meramente transmisiva.
  • Establecer votaciones populares a través de formularios para retroalimentar al jurado.
  • Tener en cuenta los aspectos metodológicos de los edublogs, NO al blog porque sí, porque está de moda, sino considerarlo como una herramienta totalmente coordinada con otras herramientas web para crear un ecosistema del aprendizaje.
  • Por último, y espero que esto no se entienda como una pataleta mía, sino como críticas constructivas a alguna laguna de la iniciativa que nos hace posible conocer blogs nuevos, aunque también hay otras vías como un mejor desarrollo de portales sindicados, como bien ha hecho Planeta educativo, que aún no tiene un desarrollo en toda regla, tal vez porque las personas que lo llevan están a muchas tareas, lo que es comprensible.

Espero poder ayudar o poner mi granito de arena en un desierto poco abonado de esta creciente «comunidad» egocéntrica a veces, y en pocos casos innovadora, en la que se repiten modelos marcados por la generalidad autocomplaciente de la blogosfera.

Finalizó Primer Congreso Puertorriqueño de Blogs Educativos

Con un poco de retraso para comentar que finalizó el Primer Congreso Puertorriqueño de Blogs Educativos, que fue idea del incansable Mario Nuñez para llevar a cabo los días 8 y 9 de febrero de 2007. En el se abordaron muchos temas, pero como podemos observar en el blog del Congreso muchos de los temas tratados inciden en blogs educativos y su incidencia en el proceso de enseñanza. Toda la documentación y transparencias las puedes encontrar en la página comentada. Enhorabuena Mario por lo bien hecho y recogiendo frutos para una continuidad del evento. Has sembrado muchas semillas Mario 🙂

gabinetedeinformatica.net en el portal Virtual Educa

Otra vez más tengo que agradecer a los integrantes del portal Virtual Educa por haber elegido este blog para salir en portada.
Decir que Virtual Educa está extendido sobre todo por toda Iberoamérica. Es un Programa adscrito a la Cumbre Iberoamericana, que lleva a cabo iniciativas innovadoras multisectoriales en los ámbitos de la educación, la capacitación profesional y la formación permanente. La ejecución del programa de trabajo es responsabilidad de la secretaría general de Virtual Educa, adscrita a la sede de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y ubicada en la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Gracias de nuevo. Aprovecho para desear a todos mis lectores Felices Fiestas y próspero 2007, de manera especial este año a los iberoameamericanos, por lo bien que me han tratado y acogido :-).

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