Blog de Fernando Santamaría

Reflexiones sobre ecologías y espacios del aprendizaje, análisis del aprendizaje y análisis de redes sociales, visualización de datos, Big Data y otros temas emergentes

Categoría: presentaciones (página 2 de 4)

Desarrollo de competencias y habilidades en un PLE: un caso de la Universidad de León

Las tensiones del aprendizaje 2.0

Dejó aquí la presentación que he presentado en la UIMP dentro de la mesa redonda sobre «Educación 2.0 y E-learning 2.0»:

Dejó enlace del vídeo completo de la mesa redonda, que se encuentra en la red social UIMP 2.0.

Presentación en curso de verano de El Escorial sobre redes sociales y comunidades de práctica

Dejó presentación en el curso de verano de El Escorial sobre Web 2.0 FLE y que trata de «Redes Sociales Educativas y Comunidades de Aprendizaje».

Transparencias sobre formas de lectoescritura en nuevos entornos digitales

El 21 de noviembre de 2007 di una charla en en Centro de profesores de Almería. El resultado de esta charla fueron estas transparencias presentadas con el nuevo servicio de Issuu. Tengo que dar las gracias a Catuxa (blog) y a Didac Margaix. Es un remix de algunos elementos que considero fundamentales para ver los cambios que se están produciendo en la nueva web de lecto-escritura y las formas de una nueva alfabetización no centrada en la lectura. Otra cuestión son los procesos de ordenación de los «objetos» que muy bien lo ha explicado David Weinberger en su libro «Everything is miscelaneous». Parece ser que la redimensión de las transparencias no funciona como debiera. Para verlo a pantalla completa click sobre la imagen. Espero que sea de provecho, pero decir que nada nuevo bajo el sol 😉

Presentación de Stephen Downes

Presentación de S. Downes en Brandon Hall en el Congreso «Innovations in Learning Conference» en San Jose el 25 de septiembre.

Downes nos dice lo siguiente de lo que quiere en este mundo:

Deseo y visualizo y aspiro ir hacia un sistema de sociedad y aprendizaje en donde cada persona esté capacitada para hacer emerger todo su potencial sin estorbos sociales o financieros, en donde pueda expresarse uno mismo de manera plena sin reservas sobre arte, escritura, atletismo, invención o incluso sobre su vocación o estilo de vida.
En espacios en que puedan crear redes de significados y relaciones gratificantes con sus pares, con la gente que comparte los mismos intereses o manías, las mismas afiliaciones políticas o religiosas, intereses o afiliaciones diversos, de acuerdo con las circunstancias.

Aquí dejo las transparencias:

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